Documentos Orientadores

Aprendizagens Essenciais

Balanço do Mandato da Direção 2017-2021

Carta de Missão (2017-2021)

CEF - Regras de Funcionamento

Competências da Direção

Competências da Diretora

Critérios de Avaliação

Critérios de Avaliação no E@D (Ensino à Distância)

Despacho Delegação de Competências 2021/2025

E@D - Plano de Acompanhamento (novo - jan 2021)

Estratégia de Educação para a Cidadania

EECE - Plano Anual de Atividades 2022/2023

EECE-Relatório Anual 2018/19

EECE-Relatório Anual 2019/20

EECE - Relatório de Monitorização do 1.º Período

Equipas Multidisciplinares / Coordenações 2022-2023

CÓDIGO DE CONDUTA DE PROMOÇÃO E PROTEÇÃO DOS DIREITOS DAS CRIANÇAS E JOVENS

Código de Conduta Escolar

Linhas Orientadoras ASE

Linhas Orientadoras Orçamento

Matrizes Curriculares Gerais - 1.º, 2.º e 3.º ciclos

Organograma do Agrupamento de Escolas de Almancil

PADDE-Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas

PLANO 21|23 Escola + (Plano de Recuperação de Aprendizagens)

Plano Anual de Atividades 2022/2023

Plano Anual de Atividades 2022/2023 (Balanço 3.º Período)

Plano de Acompanhamento de Alunos no Ensino à Distância e Ensino Misto 2021-2022

Plano Plurianual de Melhoria (PPM) 2018-2021

PPM (adenda 2022-23)

Política de Privacidade e Proteção de Dados Pessoais

Programa Rede de Bibliotecas Escolares Quadro estratégico 2014-2020

Projeto de Intervenção (2017-2021)

Projeto Educativo - Monitorização e Avaliação

Projeto Educativo - Relatório de Avaliação

Projeto Educativo 2022-2025

Referencial de Escolas - Covid-19

Regulamento de Ajudas de Custo e de Transporte

Relatório Final de Autoavaliação 2020

Regulamento da Bolsa de Manuais Escolares

Regulamento Interno (revisto a 6/7/2022)